Телекоммуникационные проекты в экологическом образовании

  • Е С Полат ИОСО РАО, г. Москва
  • М В Моисеева ИОСО РАО, г. Москва
Ключевые слова: дистанционное обучение, метод проектов

Аннотация

В статье анализируются возможности применения метода проектов в обучении с применением телекоммуникационных технологий. Описываются требования к использованию метода проектов в дистанционном обучении.

Биографии авторов

Е С Полат, ИОСО РАО, г. Москва
доктор педагогических наук
М В Моисеева, ИОСО РАО, г. Москва
кандидат педагогических наук
Выпуск
№ 2 (1999)
Раздел
Статьи

Copyright (c) 1999 Е С Полат, М В Моисеева

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:

 

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений»), которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).